Теория шести струн

Илья ЗЫРЯНОВ

Гитара – пожалуй, единственный музыкальный инструмент, в честь которого в год отмечается аж три всемирных праздника: 18 октября (инициированный греческим гитаристом Йоргосом Фудулисом), 27 ноября (в день рождения американского гитариста-виртуоза Джимми Хендрикса) и 11 февраля по решению Международного союза гитаристов.

Особая популярность гитары обусловлена её доступностью, универсальностью и простотой обучения. В магазинах сейчас представлены модели на любой вкус и кошелёк, играть на ней можно всё, что угодно – от классики до современной эстрады, причём даже без идеального слуха – достаточно прижать струну на нужном ладу.

Освоить игру на трёх простых аккордах можно и самостоятельно. Но, по личному опыту могу заверить: это слишком поверхностный подход. Без знания фундаментальных основ музыки разучивание даже простейших мелодий отберёт слишком много времени, а, возможно, и вообще отобьёт желание музицировать. И если есть возможность, то лучше обратиться к педагогам.

В Камышловской детской школе искусств № 1 сейчас обучают игре на гитаре не только детей, но и взрослых. Класс этого инструмента в школе самый востребованный. Ведут его два педагога – Сергей Владимирович Прядеин и Надежда Максимовна Захарова. У каждого обучаются по 15 человек.

Ярослав Меньшенин ходит в музыкальную школу уже третий год, учится на фольклорном отделении и в качестве основного инструмента выбрал гитару. Занимается у Надежды Максимовны раз в неделю.

– Гитару мне посоветовала моя бабушка и сразу купила мне её, как только я пошёл в музыкалку, – делится Ярик. – Сама бабушка музыкой не занимается, но знает, как классно, когда с друзьями в походе у костра можно что-нибудь сыграть на гитаре. Я с ней согласен. В будущем я хотел бы работать в шоу-бизнесе. Буду писать собственные песни, придумывать развлечения для детей. Возможно, стану аниматором и буду подыгрывать на гитаре.

По словам педагога и летописца ДШИ № 1 Н.И. Смеховой, профессиональных гитаристов наша школа миру пока не подарила. Но многие выпускники, поступив в вузы, продолжают играть в кружках и ансамблях. Некоторые даже работают художественными руководителями.

– С выпускниками мы регулярно созваниваемся, проводим пятничные встречи в августе перед Днём города, – рассказывает Наталья Ивановна. – Наш Никита Порсин окончил УрФУ и до сих пор отлично владеет инструментом. Светлана Прожерина сейчас ведёт кружок гитаристов в школе № 58 и даже сама сочиняет бардовские песни. Иван Кремлёв из лицея № 5 тоже не выпускает из рук гитару. Очень давно у нас учился парнишка Игорь Рублёв. В школе тогда ещё не было класса гитары, а он очень хотел на ней играть. И когда вуз окончил, то купил себе электрогитару и сейчас стал настоящим рокером. У него своя адвокатская контора в Верхней Пышме и своя группа, в которой он свободное время играют. Наши педагоги учат так, что ребята влюбляются в инструмент. Некоторые оканчивают курс фортепиано, идут ещё дополнительно к ним на гитару и обязательно доучиваются.

Уверены, что девятилетний Ярослав тоже достигнет успехов на выбранном поприще. Пока он готов исполнить всего одну народную мелодию. Но сидит уже как настоящий классический гитарист: спина прямая, нога на подставке, а гитара на левом колене и приподнята вверх на 45 градусов. Играть так с непривычки очень неудобно, но благодаря правильной посадке профессиональные музыканты способны выдерживать большие концерты и не слишком уставать.

– У нас есть две ступени обучения: общеразвивающая и предпрофессиональная для тех, кто намерен дальше серьёзно изучать музыку и инструмент, – рассказывает Н.М. Захарова. – Те, кто приходят с первого класса, как Ярослав, занимаются восемь лет. Есть четырёхлетний курс, если кто-то хочет научиться играть в качестве хобби, и пятилетний для ребят более перспективных. Есть кружок, где занимаются не индивидуально, а группой, для себя. Сейчас его ведёт Сергей Владимирович. Кроме этого мы проводим мастер-классы, где показываем азы игры на гитаре. В основном их посещают по Пушкинской карте. Дети записываются на гитару с удовольствием.

Сама Надежда Максимовна училась играть на домре и преподавала игру на этом инструменте с 1972 года, когда приехала в Камышлов по распределению, окончив Свердловское музыкальное училище. До сих домра – её любимый инструмент, на ней она играет в педагогическом ансамбле «Вдохновение».

Но в начале 2000 годов пришлось идти в ногу со временем и переучиваться на куда более востребованную гитару. Примерно в такой же ситуации оказался и С.В. Прядеин, основной инструмент которого – балалайка – с годами подрастерял ценителей. Казалось бы, невелика разница – у балалайки три струны, у домры четыре, у гитары шесть. А переподготовка занимает целых два года. По словам Н.М. Захаровой, несмотря на внешнее сходство, это совершенно разные инструменты.

В классе сейчас имеется четыре рабочих гитары, включая немецкую и испанскую. Ещё несколько инструментов – в ремонте и в запасе. Осваивать классическую игру в школе начинают с длительности нот. Кроме самого инструмента дети изучают сольфеджио и музыкальную литературу. Каждую четверть сдают зачёты: технический, где играется гамма и этюд, а также академический, когда необходимо сыграть уже два полноценных произведения. За это выставляются оценки.

– Методика преподавания с годами почти не изменилась, – продолжает Надежда Максимовна. – Но целеустремлённому ученику я могу дать больше, чем предусмотрено программой. В обязательном порядке раз в год мы разучиваем одно народное и одно классическое произведение. Играм этюд и гаммы в качестве упражнений. Также стараемся подбирать популярные и современные мелодии, которые на слуху и хорошо запоминаются, например, «Канцона» группы «Аквариум». Молодым парням сейчас нравится группа «Кино», из их музыки тоже что-то берём.

– То есть дети включают любимую песню на смартфоне, и вы её подбираете?

– Нет, смартфоны мы вообще убираем и на занятиях никогда ими не пользуемся, – говорит Н.М. Захарова. – Дети и так беспрестанно в них сидят. Хотя с другой стороны в смартфонах сейчас есть и тюнеры, и метрономы, ребята сами могут настроить гитару даже без музыкального слуха и задать себе ритм. Как правило, я подбираю произведения из наших сборников, и мы эти вещи подробно разбираем. Разучиваем Каркасси – это исключительно гитарный композитор. Бах и Бетховен – обязательно. Моцарт также писал для гитары. У отечественного гитариста Петра Агафошина есть отличный самоучитель. А недавно мы услышали композиции нашего земляка Алексея Хлупина, и так они нам понравились, что мы его сборники перепечатали и сейчас по ним занимаемся. Сам он преподаёт в Талице и Пышме, пишет авторские вещи и делает переложения классики. В начале марта будет концерт «Волшебство звука», где наверняка выступит он и другие гитаристы. Мы вас на него приглашаем. 

Фото Ильи Зырянова.
На фото. Преподаватель по классу гитары ДШИ № 1 Надежда Захарова и её ученик Ярослав Меньшенин.