Здесь не ставят оценок. Здесь читают

День школьных библиотек

Пятнадцатый раз во всём мире отмечается День школьных библиотек.

Библиотека – это особая территория в школе. Дети любят туда приходить, потому что там не ругают, как дома, и не ставят оценок, как в классе.
В образовательных учреждениях района работает 13 школьных библиотек, в которых трудятся 13 библиотекарей. Это люди со специальным библиотечным или высшим педагогическим образованием. Свыше 30 лет отдали своей любимой работе Светлана Анатольевна Захарова, педагог-библиотекарь Баранниковской школы, руководитель районного методобъединения школьных библиотекарей, Елена Борисовна Лоскутова, зав. библиотекой Скатинской школы, Наталья Валерьевна Лепун, библиотекарь Аксарихинской школы, Галина Михайловна Крысанова, библиотекарь Куровской школы. Около 30 лет работает Надежда Павловна Романенко, зав. школьной библиотекой Порошинской школы; 15 лет – Татьяна Витальевна Анашкина, библиотекарь Обуховской школы. Нельзя не упомянуть о педагогах-совместителях Наталье Григорьевне Медведевой, Татьяне Анатольевне Брылиной, Наталье Ивановне Гобовой, Елене Игоревне Солдатовой, которые работают в библиотеках непродолжительное время, но также отдают много сил, знаний, душевной теплоты своим читателям.
Главной задачей любой школьной библиотеки является оказание помощи учащимся и учителям в учебно-воспитательном процессе. Без хорошей библиотеки школа не сможет выполнять на высоком уровне свои образовательные и воспитательные функции. И первоклассник, и выпускник школы, и педагог, и директор учебного заведения вовлечены в общую орбиту, имя которой – образование. Доказано, что сотрудничество библиотекарей и учителей способствует повышению уровня грамотности учащихся, содействует развитию навыков чтения, запоминания, а также выработке умения пользоваться информационно-коммуникативными технологиями.
Активную пропаганду книги ведут, в первую очередь, школьные библиотекари, используя разные формы и методы работы с ней. Это книжные выставки и библиотечные уроки, литературные праздники, викторины, конкурсы и путешествия в Страну «Читай-ка».
Но в профессии школьного библиотекаря много проблем, среди которых наиболее серьезными и типичными являются и устаревшая нормативная база, и практически полное отсутствие комплектования (по мнению библиотекарей, это главный тормоз в работе), и слабая техническая оснащённость, и отсутствие читальных залов (как правило, имеется в наличии несколько столов, где читатели могут заниматься).
Поддержка государства в области комплектования, обновления интерьеров, оснащения школьных библиотек техникой жизненно необходима.
В Международный день школьных библиотек от всей души хочется поблагодарить всех коллег, что в сложных условиях они сохраняют преданность профессии, пожелать им крепкого здоровья и всех-всех составляющих счастья, семейного благополучия, хороших и верных друзей, творческих успехов!

Светлана ЗАХАРОВА, руководитель районного методобъединения школьных библиотекарей

Кстати
Общероссийский день библиотек установлен указом президента РФ в ознаменование двухсотлетия основания первой государственной общедоступной библиотеки России – Императорской публичной библиотеки – в 1795 году (ныне Российская национальная библиотека в Санкт-Петербурге). Основала библиотеку императрица Екатерина II.